——江西水利电力大学外国语学院“语架同心桥·译承红色魂”实践团以特色志愿服务，丰富基层文明建设内涵
为响应江西省“万名大学生文明实践赣鄱行”部署，推动思政课堂与基层文明阵地融合，近日，江西水利电力大学外国语学院“语架同心桥·译承红色魂”实践团赴青山湖区京东镇文明实践站。团队依托水利电力办学特色与外语专业优势，聚焦“一老一小”及外来务工群体，开展双语红色宣讲、助老关怀、文化传播、公益辅导等服务，以语言与水利科普赋能基层文明实践。
一、温情暖民生：以真心陪伴守护晚年生活
基层文明服务，首先要读懂基层群众的内心期盼。 对于当地独居老人而言，物质生活已有保障，精神层面的陪伴仍有所不足。常规志愿服务多有固定流程，短暂的走访，很难实现深度的情感交流。实践团调整服务方式，将温情陪伴作为助老服务的核心。队员们走进民居小院，坐在老人身边闲话家常，聆听老一辈亲历的岁月往事，不少老人都有着长征年代的记忆，闲谈之间，过往的峥嵘岁月娓娓道来，让陪伴更有温度。平实真诚的相处，彰显出基层志愿服务的质朴底色。这份发自内心的温情相伴，拉近了青年与群众的距离，诠释出新时代志愿服务的人文温度，让青年在服务群众的过程中厚植为民情怀。
图1：实践队员入户陪伴慰问老年群众，聆听过往故事
二、文艺润基层：以情景演绎活化红色记忆
当地日常节奏平缓，精神文化供给相对不足，实践团跳出普通文艺表演的局限，打造双语长征情景剧小剧场，为当地群众带来沉浸式的红色体验。团队发挥翻译专业能力，改编《金色鱼钩》经典片段，完成剧本的中英双语译制，邀约本地中小学生同台参演。小演员身着红军服饰登台演绎，质朴真挚的表演既唤起老一辈的时代记忆，也引导少年感悟革命历程，实现红色文脉代代相传。
图2：当地少年身着红军服装演绎长征主题情景剧，传承红色精神
演出之外，民族舞、彩带龙等民俗节目依次呈现，适配现场氛围，吸引当地居民前来观看。借着热闹轻松的现场氛围，队员结合长征路上各族人民同舟共济的过往，诠释守望相助的时代内涵。整场活动依托情景演绎赓续红色血脉，厚植民族团结思想，以文艺载体完成正向价值引导。
图3：实践团表演民族舞蹈，开展民族团结主题文艺活动
三、双语润童心：以学科特色为基层教育增添亮色
优质课外资源匮乏，是当地青少年成长的一大短板，实践团将双语特色与本土教育需求相结合，打造贴合本地少年的公益课堂。
结合区域内河网密布、暑期溺水风险较高的地域特点，实践团推出双语防溺水宣讲。队员结合当地真实险情，用中英对照的形式讲解水域隐患、避险方式与自救要点，新颖的形式抓住少年的注意力，让安全知识入脑入心。
图4：实践团开展中英双语防溺水安全宣讲
依托外语专业与学校水利电力办学特色，团队打造趣味英语课堂。队员梳理当地治水历史与河湖文化，将先贤治水故事改编为简短的英文素材，采用情景对话、趣味问答的互动模式，实现寓教于乐的课堂效果。孩子们在熟悉的家乡故事里学习外语，既收获新知，也读懂本土文脉，让高校专业资源真正下沉基层。
图5：实践团开展水文化主题趣味课堂，队员与现场青少年积极互动，营造轻松活跃的学习氛围
四、聚力谋长远：以接续服务丰富基层文明实践
一场扎根基层的实践，也是一堂面向青年的实景思政课。在贴近基层生活、直面群众需求的过程中，青年学子褪去书生气，体察民情、锤炼心性，更加理解基层文明建设的实际内涵。外国语学院将以本次实践为起点，参照文明实践相关工作部署，把实践站设为常态化联络点位，围绕村民的真实需求动态调整服务内容，推动各项志愿活动有序衔接、互为补充，更好贴合当地民情。
图6：实践团与京东镇居民合影
此次文明实践，是专业学识与基层大地的双向奔赴，也是青年理想与基层现实的相融共生。团队发挥外语专业优势，把助老温情、红色传承、双语助学融入基层日常，用务实服务回应群众期盼。走出校园扎根基层，青年在知行合一中磨炼心智、厚植家国情怀。外国语学院学子将以此为新的起点，坚持把专业特长对接基层需求，以长久稳定的志愿服务涵养基层文明，让青春在基层沃土持续绽放光彩。
（文/黄奕菲 图/祝鹏成、黄奕菲、雷珊妮、刘梓淑）
